质数与合数的秘密
角色：小明（学生），小红（学生），老师
场景：教室，黑板上写着“质数”和“合数”的定义。
（开场）
（小明和小红在课间讨论。）
小明：小红，你知道什么是质数和合数吗？
小红：当然知道！质数只能被1和它自己整除，而合数有更多的因数。
小明：那你能给我几个例子吗？
小红：当然！比如2、3、5是质数，而4、6、8是合数。
（老师走进教室）
老师：同学们，在数学的世界里，质数和合数之间的关系可是有趣的哦！
小明：老师，质数和合数有什么秘密吗？
老师：其实，质数就像是一个个独立的“岛屿”，而合数则是这些岛屿上的“桥梁”。合数是由质数组合而成的。
小红：所以合数可以用质数相乘得到？
老师：没错！例如，6可以表示为2×3，这两个都是质数。
小明：那质数和合数的关系就像朋友一样吗？
老师：可以这么理解。它们在数学中相互依存，共同构成了数的世界。
（结尾）
（小明和小红相视而笑，开始讨论更多的质数和合数。）
小红：我想知道更多质数的“故事”！
小明：我也是！我们一起找老师请教吧！
（两人走出教室，画面渐渐淡出。）