屯溪天气预报30天查询系统_屯溪天气预报素材
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2.CCTV1天气预报曲子真的是渔舟唱晚吗?
3.关于下雪了的作文素材
4.大学素材以‘良言一句三冬暖’为题的记叙文
5.中央台天气预报背景音乐是什么?
央视天气预报背景音乐《渔舟唱晚》的作曲是谁?
《渔舟唱晚》是由娄树华作曲的一首著名古筝独奏曲,在古筝曲目中占有非常重要的地位,在音乐的百花园中也占居一席之地,是古筝弹奏者必修曲目之一。有人曾说,会弹古筝的人,没有不会弹《渔舟唱晚》的。实际确实如此。此曲不仅深受筝家们的喜爱和重视,也颇受其他门类音乐家的青睐。它先后被改编成民乐合奏曲,古筝二胡重奏曲以及小提琴独奏曲[i]等。此曲在群众中影响极大,如同钢琴独奏曲《悲怆》、小提琴协奏曲《梁祝》、二胡独奏曲《二泉映月》、琵琶独奏曲《十面埋伏》等一样无人不知,无人不晓。此曲根据《渔翁乐》曲调发展变化改编而成,引用唐代诗人王勃《滕王阁序》[ii]中“渔舟唱晚响穷彭蠡之滨”的“渔舟唱晚”为标题。全曲始终贯穿着“工尺上”、“工尺上四合”[iii]这一核心旋律,但在句式段落的结构安排上有很多新的变化,使此曲曲式简练严谨。此曲已被认定为中国古筝名曲,被选入《中国古筝名曲荟萃》和《中国古筝考级教程》,作为优秀古筝教学曲目,被选入《古筝教学法》。
CCTV1天气预报曲子真的是渔舟唱晚吗?
1、古筝曲:渔舟唱晚。
“渔舟唱晚”原本是一曲著名的古筝曲,有人说是娄树华根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。近来又有研究表明,此曲非娄树华首创,而是金灼南根据流传于我
们山东聊城地区临清一带的民间筝曲《双板》及其演变乐曲《三环套日》、《流水激石》改编而成。本世纪三十年代娄树华对此曲进行进一步加工。该曲随后流传全
国。
2、电子合成版“渔舟唱晚”(即天气预报背景音乐)。
是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时,也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐,更想不到它会影响到那么多国人。
3、雅尔的“渔舟唱晚”。
网上的电子合成版“渔舟唱晚”和真正的天气预报背景音乐还是稍有差异的,来源于世界电子音乐大师让·雅尔Jean Michel Jarre在2004年中法文化节开幕式演奏的“渔舟唱晚”
关于下雪了的作文素材
导语:雪花姑娘很神奇,是她给大树穿上了厚厚的棉袄,是她给大自然铺上了一层薄霜,也是她给高楼的楼顶带上了白帽子。接下来我整理了关于下雪了的作文素材,文章希望大家喜欢!
早晨,爸爸用他那浑厚的男中音嚷道:“可可,起牀了,外边下着大雪呢!快起来看呀!”于是我翻身起牀,连衣服都来不及穿,就爬到窗台上看,咦,雪在哪儿。我又爬到牀上,打起“豆豆”来。
妈妈起牀后,走到窗户边说:“可可,爸爸说的没错,真的下雪了!”我听到后,又想 *** 衣就去看。因为这是我第一次看到下雪呢!可被妈妈拦住了,我说:妈妈,你怎么不让我去看雪啊?“可可,外边太冷,穿上衣服再去看!”停了这话,我不管三七二十一,一下子就把衣服穿好了。
我急乎乎地跑出去,哇!雪比我想象中的好看,我把窗户打开,把手伸出去,想去抓雪,可怎么也抓不到,不过我家住在六楼,风刮在脸上,像刀割一样,生生地疼。但我还是很高兴,因为这是我第一次看到雪!我在上海10年了,这是第一次看到雪,我激动得眼泪都快要掉出来了。我放眼望去,地面上、绿化带、车上、树上都是雪。到处白雪皑皑,雪给大地铺上一层薄薄的被子。可是地面比较热,不一会儿,学就开始融化了。听爸爸说:在北方的孩子,冬天大雪纷纷扬扬地落下,可以堆雪人、打雪仗。我一边蹦、一边说:爸爸,我要下去玩雪!“好吧!但你要吃好早餐!”
我稀里糊涂地吃了早餐。像豹子一样飞奔下去。因为今天我们家的车要去保养,不得不开车,可是雪下在车上,车门被冻住了,爸爸用了很大的力气才把驾驶室、副驾驶的车门拉开,可是后排座的车门怎么也拉不开。我有些气急败坏了,怎么进去呢?爸爸怎么也没有把后排座的车门拉开,还开玩笑说:“你跑到宝山吧!”妈妈说。“不要,不要,那我想吐的。”我的头摇得像拨浪鼓似的说。这时我才发现,原来下雪也有不好的地方,给我们的交通出行带来许多不便。爸爸笑嘻嘻地说:“只能从前排副驾驶位置爬进车后排。”我只好答应了。
虽然雪给我们带来麻烦事,但我依然爱你—雪。
早上起来时,偶然向窗外一看,对面的屋顶上白茫茫的一片,心中不免有些喜悦,呵!下雪了。
雪,还不算太大,与其说是雪,倒不如说是一些小冰粒,而这些小冰粒,调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的,对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒,这让你忍不住打抖。
在上学的路上,你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿,小草上也背着一团小雪球,那汽车上呢?早就已经覆盖上一层洁白的被子,天空上在密密的飘着雪花,仔仔细细的看着,突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐,和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来,煞是好看,如果天空不是灰濛濛的,而是蓝得像一块水晶,那不知该有多么好看啊!
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球,东望望西看看的走着,突然脸上露出调皮的笑容,并奔跑起来,哦,看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室,你擡头向窗外望,就会看见对面的院子,它恬静而和平,散发出淡淡的、雪特有的那种香味,那个院子本来就有山有水,再加上一点雪的点缀,真是奇妙美丽,像是一幅水墨画,估计不论是多么优秀的画家,都描绘不出来吧!
雪还在下着,不一会儿就变成了鹅毛大雪,随风飘舞,天地间变成了白茫茫的一片,这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的,那里的雪下起来,像利剑一样,铺天盖地的,四周变得昏暗,不明亮,不见一丝光。而这里的雪呢?轻飘飘的,就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午,雪停了,太阳终于从云层里钻了出来,散下丝丝金黄的阳光,里漫步在校园里,贪婪的吸者新鲜空气,一切都像什么也没有发生过似的,只有那草丛间残留的雪,才能证明刚才那场雪,不是梦。
北方,如果冬天不下雪,是很让南方人小看的一件事情。
想想也对。北方就得有北方的样子,怎么冷都不过分,但不下雪就过分了。
小孩子盼雪,最大的愿望是去雪地里堆个大雪人儿。堆雪人儿没规矩,头大身子小行,头小身子大也行;浓眉大眼行,斜眼儿歪嘴儿也行;缺胳膊少腿更没有问题。总之,随心所欲,想怎么堆就怎么堆;怎么堆怎么像。
小时候玩儿雪的花样真多。在雪地上用树棍儿画画儿,脚跟错脚跟在雪地上踩出车轱辘印,用铁筛子扣麻雀,打雪仗,把黄萝卜埋到雪里冻着吃,用小铁通在火炉上化雪水等。最过瘾的是打雪仗。一帮人,不停地攥雪球,不停地呼喊着东扔西打。最后是手也冻红了,鼻涕也过河了,棉鞋溼的能拧出水。但玩儿的高兴啊,回家挨骂也值了。
那年在兴安南路开铺子,冬天下雪了,就在铺子门口堆个咧嘴儿笑的雪人儿。插满糖葫芦的大草棒子天天让雪人儿“扛”着,过路人看了,觉得有意思,掏钱买一串儿。也是这一年,旸爸爸要坐飞机到郑州去办事,上午的航班。可早上起来一看,好家伙,天上地下白茫茫一片。怀着侥幸心里打车去白塔机场,一直等到午后,飞机仍不能起飞,继而航班取消。看他垂头丧气返回来,我不禁失声大笑。直笑的漫天雪花跟着我一起哈哈大笑。
去年,小外甥女贵贵要和爸爸妈妈回呼和浩特来过春节。这个出生在南方的北方孩子,只在电视上见过下雪,却没见过真正的雪。所以她说,要是呼和浩特的春节能下雪就好了。说来也怪,自从贵贵说想回来看雪、玩儿雪,去冬好几次要下雪的天气预报,最后都成了瞎报。所有的雪花似乎都给贵贵攒着,贵贵啥时候回来,雪就啥时候下。
年三十的天气真好,可谓阳光灿烂,没有丝毫要下雪的迹象。夜里十二点下楼放炮接财神,也没有下雪,可大年初一早上趴窗户上看,下雪了。忐忑之余,旸打电话给机场的同学,告知说可以正点起飞,可三个小时后呼和浩特什么情况,就不知道了。但有一点,只要飞机飞来时我们这里雪停了,降落就没有问题。可喜的是,飞机正点到达。
从汽车一进小区,贵贵就开始踩雪玩儿,玩儿的天黑也不回家,和姐姐们在底下堆雪人儿。姥姥问好玩儿吗?她说,我想看从天上飘下来的雪花。
老天爷爷真听贵贵的话,大年初二真的是大雪纷飞,而且是真正的鹅毛大雪。我们披上花围巾,穿上五颜六色的蒙古袍,在院子里照相。是好几个照相机不停地照。
20xx年的雪来的更有意思,不迟不早,正好是节气小雪这一天,下起了大雪。
赏雪是在满都海公园。桥含烟柳,雪映凉亭;树上的黄叶、绿叶还没落尽,又披了厚厚的白雪;湖水也没结冰,清亮亮显出好看的倒影。我们和赏雪的人摩肩接踵,互相成为彼此的背景。
赏雪归来,照片发到微信上。坐在空调屋里弹钢琴的贵贵看了说,好想回去,真凉快。但贵贵不知道,这几天又下雪了,是数九寒天那样的雪,她回来根本受不了。
大学素材以‘良言一句三冬暖’为题的记叙文
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色.但有些事儿,却让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱.
九月的天总是有些让人捉摸不定.
记得那天早晨,我背着书包正要上学,这时,由于发着高烧无法上班的妈妈,晃晃悠悠地走了过来,慢慢地抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说:“雪菲,今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好.”我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳,心想:怎么可能下雨呢?顺手丢下伞,一溜烟儿跑出了门去,只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声.
中央台天气预报背景音乐是什么?
《渔舟唱晚》
《渔舟唱晚》是娄树华以古曲《归去来》为素材发展而成,又说是金灼南根据山东传统筝曲《双板》等改编而成。标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒,声断衡阳之浦”。现在广为流传娄本前半部分与金本相同,后半部分为娄本所独有的曲子。
扩展资料:
渔舟唱晚是古筝四级曲目,是比较初级的,比较短小的筝曲之一,也被录为考级教材,其比较注重节奏与音色,左手伴奏部分大都在低音区,要掌握好距离使其声音浑厚悠长,颤音是本曲特色,要掌握好其声色韵味,
力度要渐渐放轻,弹到重音时注意身体前倾,轻音时要将腰重新伸直,滑音时注意抬头面向听众。
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