惠民县天气预报素材_惠民的天气状况
1.如何整合应用素材制作多媒体教学课件
2.雨中的一把伞600字初中作文素材
3.2015中考话题作文素材:合作
4.名人事迹素材励志故事
5.为什么我听到的渔舟唱晚总是跟央视天气预报的完全不一样,难道有2个渔舟唱晚曲子
6.关于下雪了的作文素材
如何整合应用素材制作多媒体教学课件
随着课改在我国的全面推行,如何推进课改,提高课堂的教学效率,放在每一位教师的面前,多种新的教学理念、经验和方法层出不穷。以计算机为核心的多媒体教学正以迅猛发展的势头进入学校课堂教学,为推进学校教育教学改革,提高教学教育质量提高了新的契机。在教学实践中,深受师生欢迎。但是,目前适用于课堂教学的现成课件很少,真正适合教师个性特点的课件更是凤毛麟角。因此,教师必须自己学会制作多媒体课件。下面谈谈我在现代信息技术与地理学科整合课题研究中课件制作的一些体会:
一、建立地理素材库
1、收集素材,制作素材
人常说“巧妇难为无米之炊”,“书到用时方恨少”,素材的积累显得尤为重要。从2002年开始,我就很重视收集各方面的地理素材,利用市场上出售的各种光盘(如地理图库、中国地理杂志DVD等),通过上互联网下载了大量的教案、、声音、、特别是完整的课件(Powerpoint、Flash、Authoware等为主)。获取影像素材最为困难,由于所给资料庞大,不易在网上传输,所以网上课件一般无影像素材。在实践中,我发现从电视上获取资料较好,电视上对地理知识介绍的内容多,对课件制作很实用。我在电脑里安装了电视接收卡,接上了闭路电视,录制与地理相关的电视节目,如CCTV2“地球故事”,CCTV1“人与自然”“走近科学”、“动物世界”、“科技博览”,CCTV6“世界各地”,CCTV10“科学世界”、“绿色空间”“天气预报”等,特别是在CCTV10录制了科教文行动地理篇十八篇,成为珍贵的地理资料。刻录的光盘上百张。比如在4.6地质灾害一节课件制作时我引用的火山喷发、火山云、泥石流等材料都是在CCTV10录制的。在2.5常见的天气系统一课的课件制作时我引用的天气预报和华南准静止锋的材料也是在CCTV10天气预报栏目录制的。
2、整理加工、建素材库。
收集、制作的素材开始是杂乱无章的,要充分利用就要及时地整理加工,建素材库,把收集起来的素材进行加工、分类整理,建立一个实用的素材库。制作课件时可随时调用。
二、能熟练使用课件创作工具,具有一定制作课件能力。
“工欲行其事,必先利其器”。教师在掌握电脑操作基本知识的前提下,掌握并熟练运用以下软件则能帮助您制作课件,不断提高水平,制作出越来越多的精美课件。
1、学会使用文字处理软件:Microsoft Word、Wps等文字编辑处理工具。
2、学会使用声音处理软件:是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件,常见的音频工具软件有:Gold We、Sound Forge、Cool Edit Pro、Westudio、Sound Edit、Cakewalk、Midisoft等。
3、学会使用图形图像编辑软件:是多媒体的基本处理技术,常用的工具软件有:红蜻蜓抓图精灵2004、Acdsee5.0、Photoshop7.0等。
4、学会使用动画制作软件:常用的工具软件:Swishmax、FlashMX等,比如我在2.5常见的天气系统一课的课件制作时选用Swishmax软件制作平台,动画流畅、动态效果较好,交互控制灵活。但广大一线教师没有时间和精力去制作动画,可通过HyperCam、超级屏捕专业版4.31等屏幕抓录工具,从课件中录制有用的动画片段,如在3.4海水运动一节中密度流的实验就是在一个洋流课件中抓录的。也可以通过反编译网上下载的动画课件或积件,但要尊重原作者的知识版权,只能在教学中引用这会省时省力,提高课件制作效率。如我在4.6地质灾害一节中引用网上的动画素材地震、火山、地震发生后选择自我保护方式等。
5、学会使用编辑软件:常用的工具软件:Premiere、Ulead Media Studio Pro、Adobe After Effects等。作为制作课件应选择Ulead Media Studio Pro7.0,操作简便,效果较好,无须使用专业性软件。
6、学会使用常用的课件制作软件:以页式或卡片为基础的工具软件有:PowerPoint、Look Book等,以图标为基础的工具软件有:Authorware,方正奥思等,以时间为基础的工具软件有:Director、Action、Flash、Swishmax等,以程序语言为基础的有:Visual Basic、Visual C等,但以程序语言为基础的制作工具制作课件对于普通教师是很不现实的。我在制作课件中主要运用PowerPoint、Swishmax和方正奥思软件。现就这三种软件的优缺点作一下简单介绍:
PowerPoint是最易上手,应用最广的课件制作工具,它可以制成包合声音、文字、图像、动画或剪辑片段的多媒体文件。接的方法使用外部动画会出现烦人的对话框,通过SwiffPointPlayer20.exe插件的安装可直接插入动画解决了此问题,但动画不够流畅,播放中的放大缩小功能消失。如果插入的动画和量略大的活,运行速度太慢。另外其交互性较差,不能得到灵活的控制。
Swishmax功能强大,性能超群。智能水平高,易于操作,有强大的嵌入体外动画的能力,动画流畅,效果好,能灵活的进行交互控制,特别是特效文字制作即简单又方便。但在嵌入体外动画时,由于课件的移动电脑路径变化导致链结功能消失,另外不能直接导入或链接材料,影响课件的完整性,但可通过Flash MX将转化成Flas嵌入进去进行解决,不过图像清晰度受到了很大的影响。
方正奥思具有直观、简便、友好的全中文用户界面和很强的文字、图形编辑功能,支持丰富的媒体播放方式和动态效果,能实现灵活的交互操作和多媒体同步。此外,用奥思制作的软件可以很容易地制成EXE文或HIML网页格式,脱离奥思环境安排运行。但奥思本身的动画制作功能较弱,其插入的Flas播放时的放大缩小功能消失,其动画效果单一种类也较少。对FlashMX的兼容性很差,最好用Flash5.0及一下的版本兼容性很好。
如果在一个课件中,能使用多种软件有针对性的进行制作,充分利用其优点,取长补短,运用链接技术互相嵌入、调用,就可以随心所欲,独立自主制作优质精美的课件。
雨中的一把伞600字初中作文素材
雨中的一把伞,不仅仅是一把伞,也是感动,是爱。下面是我为您整理的关于雨中的一把伞600字初中作文素材的内容,希望对您有所帮助!
雨中的一把伞600字初中作文素材一记得**《雏菊》里有一句话:?下雨天我从来不带伞,因为即使淋湿了也没人会关心。?
一直觉得校门外撑着伞等着孩子们为他们送伞的那些花瓣,让我涌动出一种幸福。那时侯在伞上飞溅的水珠,通通变成了一个个晶莹剔透,充满爱的心脏,滴溜溜的划到父母的颈脖里。
小时侯很喜欢下雨天,喜欢踏着水凼,溅得水花老高,喜欢和小朋友打水仗,喜欢在房檐下接水玩,沥沥的水声中似乎有一个声音:?你说雨是一串串的下,还是一滴滴的下。?噢,还有妈妈给我买的小花伞,一边撑着走一边吹花伞下的口哨,和着啪嗒啪嗒的雨声响。
长大了,不喜欢淋雨,因为懂得了保护自己,但伞却封存在鞋柜下――此时已有另一个人为我撑伞,看着小孩的小花伞,露出会意的微笑。我以为,他会一直为我撑伞。
有一天,我成了伞,伞下有瑟瑟发抖的老人和小孩。所以我要顶住风雨,将手伸展出广阔的天空。这时我才会明白,伸长颈在校门外,划落的雨滴是暖暖的。我会说:?出门记得带伞!别淋雨,小心感冒!?当伞的骨架开始慢慢折断之时,我开始害怕雨天,因为雨天一来,风湿就会疼。儿女们,应该在校门口接孙子吧。那把给孙女买的小花伞,还放在鞋柜下,一直没有人拿走。她只喜欢芭比娃娃,可能不领情吧。天气预报我会:?下雨了,多穿点衣服。工作要紧,身体也要紧哪!?
或许最后,也只有老人院外绿色的大伞,投过窗户,依稀可见。
直到有一天,我透过泥土的气息,看到子孙们一袭黑衣为我送上百合,那雨中的黑伞,是他们为我打的。
雨中的一把伞600字初中作文素材二曾几何时,我喜欢上了雨天,喜欢雨的纯,喜欢雨的美,喜欢雨落地时藕断丝连的感觉,更喜欢雨中的那一把把伞。伞,是人生长河中的一道独道的风景线,是风雨中亮丽的彩虹,是帮助我们搭起希望之桥的建筑师。
记得小时候,我最喜欢在大雨倾盆时钻到妈妈的大伞下,依偎在她的怀里说着悄悄话儿?那种感觉,我至今还依夕记得。然而,正当我在妈妈的扇下撒骄的时候,恶耗突然传来?邻居家姐姐的母亲摊痪了。
父亲的早逝的母亲的摊痪并没有使这个坚强的年仅13岁的女孩对生活失去信心,从此,就挑起了生活的重担。一天,天空像变脸般地变出一张哭脸,雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,雷,乓乓地打着,而母亲非要小女孩推她出阳台,说是要散散心。女孩打开房门,撑起往日只有母亲才撑的大伞,推着轮椅缓缓地走出阳台?
到现在我已经搬了好多次家了,也许很多事会随着时光的流逝会慢慢地淡忘,但这件事却深深地印在我的脑海里,我永远也忘不了女孩轻轻撑起这把伞,永远忘不了母亲望着雨时那混浊的眼神,喃喃低语时的神情,仿佛在说:?我老了,再也无力撑起这把生命的伞忘不了?有一天,我们的爸爸妈妈也会被岁月的风雨吹打得失去光泽,当他们用这样无助的眼光看着我的时候,我一定会含笑为他们撑起这把伞。这把伞融入了多少爱与责任啊!爸爸妈妈,我想对你们说:
我会撑着这把伞,一直陪你们走到生命的那头。因为曾经,你们就是用这把伞,保护着我,为我撑起一片湛蓝的天空。
雨中的一把伞600字初中作文素材三一个星期一的早晨,天,下着蒙蒙细雨,我拎着一大堆东西,从校门口走到教室。因为教室离校门很远,所以尽管雨下得不大,衣服依然被雨水打湿了。
我一边走一边抱怨,突然感觉头上湿润的感觉没有了,抬头,多了一把伞。我停了下来,转过身,是一个二年级的小弟弟。我和他的身高悬殊很大,他正踮着脚为我撑伞,而他自己却在淋雨。我微笑:?谢谢你,你自己带吧!?刚走了几步,又有了同样的感觉。我再次转过头,还是他--虎头虎脑的。
我心头一热,说:?一起带吧!?他犹豫了,我甜甜一笑,问:?可以吗?他点了点头。我又说:?我来拿伞吧。?他又犹豫了,他的目光转到了我的双手--拎满了东西,很沉的样子。我看出了他的心思,说:?没事的。?我拿过伞和他一起走进了教学楼。
虽然一路还是下着蒙蒙细雨,刮着猛烈的风,但是我没有丝毫的冷意;尽管我手中的东西沉甸甸的,但是我却没有那么吃力的感觉。表弟在一边吃醋地说:?大队长的待遇就是不一样啊。?我没有像往常一样顶回去,因为我知道他一定是真心的,因为他是那样的单纯、晶莹。我想,即使我不是大队长,他也会做出相同的举动。小孩子的心是最纯洁的,不受世俗所玷染,如莲花一般出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2015中考话题作文素材:合作
以下是 为大家整理的《2015中考话题作文素材:合作》的文章,供大家参考阅读!
思路
合作可以取长补短
合作要讲求原则
合作要有一定的分工
合作可以协调人与人之间的关系
合作要使每个人的能力得到的发挥
要选好合作伙伴
合作才能产生双赢或共赢
应该培养合作意识
合作需要宽松的环境
合作可使弱小的力量变强大
具有合作精神是成功的保证
名言
惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。———泰戈尔
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
———雷锋
离开众庶,则无英雄。———李大钊
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。———韦伯斯特
人多了,各人肩膀上的责任就减轻了。———易卜生
天时不如地利,地利不如人和。———孟子
若不团结,任何力量都是弱小的。———拉封丹
单调难成曲,群柱可擎天。———徐特立
不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。———奥斯特洛夫斯基
期望得到赞许和尊重,它根深蒂固地存在于人的本性中,要是没有这种精神刺激,人类合作就完全不可能。———爱因斯坦
众人拾柴火焰高。———俗语
经典素材
团队精神的胜利
(合作需要牺牲精神)
在第27届奥运会上,女子20公里竞走开始了。我国的刘宏宇和王丽萍参加了比赛。刘宏宇以自己的实力,走在了第一集团,但她已吃了2张红牌,按规定,受到3次红牌警告,运动员将退出比赛。刘宏宇想要在不吃牌的情况下追上的3位外国选手是不可能的事,但她观察到队友王丽萍处于第二集团的位置,决定用牺牲自己的战术。尚未到最后冲刺的阶段,刘宏宇突然奋力向前猛冲,的外国运动员的战术被打乱了,她们有的由于拼光了体力无法继续,有的因体力消耗过大,技术动作变形被罚出场。王丽萍最终捧得金牌。
合作无间
(合作才能成功)
希尔顿集团是当今旅店业中的翘楚,在五大洲都有它的分布,200多幢巍峨壮观的高楼大厦遍布世界各都市。希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地,其最值得称道的是集团上下团结一致。唐拉德?希尔顿曾这样说过:“我可能是得克萨斯州最的人,是福中之人,这种福来自于友谊,来自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永远与同僚相处愉快,合作无间,因为我的福来自于他们。”
不仅希尔顿集团是这样,其实,当今世界,加强合作已越来越成为时代的要求。小到个人,大到国家,都需要各种形式的合作。
阿豺折箭
(合作可使自己的力量变强)
南朝刘宋时西北方少数民族吐谷浑的首领阿豺有20个儿子。有一天,阿豺对他们说:“你们每个人给我拿一枝箭来。”阿豺接了箭就一一折断了扔在地下。隔了一会儿,阿豺叫来他的弟弟慕利延,对他说:“你拿一支箭来把它折断。”慕利延把那支箭折断了。阿豺又说:“你这回拿19支箭把它们一块儿折断。”慕利延办不到。阿豺说:“你们知道吗?一支箭是容易折断的,许多箭合在一起就很难折断了。所以,只有大家齐心协力,我们的国家才能巩固。”
吐谷浑首领阿豺临终之前,用“单者易折,重则难摧”设喻,告诫他的儿子们要齐心协力,共同把国家治理好。
第谷与开普勒的合作
(合作可以取长补短)
科学发现的两大武器是科学实验和辩证思维,简单说来,就是“试”和“想”。我们通过观察或实验,或者向大自然索取第一手资料,或者发现新现象,经过思维,把这些分散的资料联系起来,使之成为一个完整的新的思想体系。实验与思维,二者不可偏废。
前人说:“一艺之学,智行两尽”。智指思维,行即实践。要养成深思熟虑的习惯,唐甄在《潜书》中说:“心,灵物也。不用则常存,小用之则小成,大用之则大成,变用之则至神。”可见前人深知脑子越用越灵之妙。英国哈雷(1656—1742)问牛顿(1642—1727):“你为什么会有如此重现?”牛顿说:“由于不断思索的结果。”有些人长于实验,有些人善于思维,兼备这两种才能,甚为重要,但却很不容易。历有些重现,是这两种人共同协作的产物。行星运动三大定律的发现,是这方面的范例。丹麦天文学家第谷(1546—1601)用了30年的时间,长期观察行星的运动,积累了丰富的资料。他的观察才能非常出色,却不幸短于理论分析。的是,在他逝世的前一年,请到一位德国青年开普勒(1571—1630)当助手。后者恰好相反,观察技术并不高明,但理论研究却很有才华,而且酷爱数学。通过对第谷资料的分析,他起初设太阳绕地球转,误差总是很大,与观察不符。于是改用日心说,设火星绕太阳做圆周运动,计算结果仍不理想。最后他大胆创新,提出了“火星的运动轨道是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上”的设,结果与观察资料符合很好。就这样,第谷的精确观察与开普勒的深刻研究相结合,引导出行星运动三定律的发现。如果没有开普勒,第谷的辛勤积累也许会成为一堆废纸;反过来,没有第谷,也根本不会有开普勒的卓越成就。
生物的团队精神
(合作可使弱者变成强者)
生物学家发现,互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽,很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌,它的卵和幼虫是许多动物的美食,一只蚂蚁的防御没有多大价值,但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残,而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作,使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟,它们互相依恋,患难与共,除了人以外几乎没有其他的敌人,很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛,成群结队的野狗能够战胜熊和老虎,一匹马只要不离群,无论熊、虎或狮子都不能伤害它。
互助团结的合群生活,能使动物由弱变强,由愚变智,有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。
现代气象预报的诞生
(培养合作意识,解决世界难题)
天气的变化源于全球大气的运动,冷暖干湿空气的你来我往造成了雨雪风霜、阴晴冷暖的气象变化,对全球大气连续的、全方位的观测是天气预报的基础。劳仑兹的一句名言道出了全球大气的一体性:今天纽约的一只蝴蝶拍拍翅膀,十几天后会导致北京的倾盆大雨。大气的无国界运动使得全球气象合作成为准确的天气预报的前提,也使得气象成为全球合作的典范。
1855年法国科学家莱伐尔奉命追索克里米亚战争时出现的风暴,发现了风暴移动的奥秘,指出只要将不同地点的气象观测记录收集起来就可以制作风暴预报,揭示了气象国际合作的必要性,从而拉开了现代天气预报发展的序幕。
1872年在莱比锡举行了国际间气象会议,次年在维也纳又举行了第一次气象大会,会后成立了国际气象组织(IMO)。为了进一步加强合作,1951年国际气象组织改组为世界气象组织(WMO),成为与联合国建立关系的间(即各国气象局间)的国际机构。主要任务是协调和改进世界气象业务和有关活动,促进建立气象、水文测站网及传输、交换观测记录、资料等方面的全球合作等。从此,在共同的利益驱动下,各国气象部门一直相互无偿交换气象资料。
可以说,全球合作促进了气象预报水平的提高,增强了人类预防气象灾害的能力。没有现代高科技和全球气象工作者的密切合作,天气预报就不可能成为现实。这就是为什么人们对气象问题的研究古已有之,而天气预报、或者说称得上准确的天气预报却只是近几十年的事。
郭子仪和李光弼团结为国
(合作取得胜利)
郭子仪和李光弼是唐代朔方节度使的两员部将。他们因成见太深,长久不和。在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使。李光弼成了他的下属后,怕他乘机报复,便找到他请求说:“今后不管怎么处置我,我都不抱怨,只图不连累妻小。”郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪说:“国家危急,我们应该戮力同心,不能再小肚鸡肠,斤斤计较了。”李光弼见他心胸坦荡,带队请战。此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。
两家渔业公司的发展结果
(不要盲目合作)
1985年,我国渔业部门同非洲某国合资办了两个渔业公司 ,我国向这两个公司提供的人力、财力、物力等条件是相同的。但是这两个公司的经营状况却大相径庭。一个管理好,效益高;另一个管理混乱,亏损严重,短短几个月时间就破产倒闭,原来有关部门在签订合资合同之前,对两个伙伴的情况并不了解。前者基础好,人员配备恰当,所以经营状况良好;而后者原来只是一个空壳公司,负责人是个不懂业务的莽汉,其他人员都是临时凑合的。因为事先不了解对方的底细,盲目与之合作,所以吃了大亏。
一个实验
(学会与同伴合作)
几年前,有一个外国教育代表团在参观上海一所学校时,一位教育家邀请几个同学做了一个“瓶中抽球”的实验。将7个彩球放在一个窄口瓶子里,每个彩球都系着线,线的一端露出瓶口,每个人拉住一根引线。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然失火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。瓶子的口径很小,一次无法通过两个彩球。实验开始了,只见这7位同学一个接一个地从瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒钟!这位外国教育专家连呼:“太了不起!我在许多国家做过这个实验,从未成功,至多能逃出一两个人,多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。”
上面这个故事告诉我们:合作是一种十分重要的精神,现代社会要求我们学会与人共处。懂得合作是一个现代人必须具备的素质之一。
从波音飞机看社会分工
(现代社会合作更加重要)
一架波音747客机需要一万多个零部件,其中的绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国,咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国,由波音公司组装。随着经济的发展,社会分工越来越细,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界将逐渐成为人们所说的“地球村”。
意林故事
鱼和钓钩
甲乙二人遇到了一个仙人,他们向仙人寻求帮助,仙人拿出一筐鱼和一根钓竿让他们挑选。甲要了那筐鱼,乙要了钓竿。甲用木柴把这筐鱼烧着吃了之后,就再也没有办法弄到吃的,很快饿死在空空的鱼筐前。乙忍饥挨饿拿着钓竿往海边走,但大海太遥远了,他还没走到海边就饿死了。
丙丁二人也遇到了仙人,也得到了仙人送给他们的一筐鱼和一根钓竿。他们接受了甲乙二人的教训,两个人商定一起向海边走,饿了只煮一条鱼吃,不把那筐鱼一顿吃完。等到鱼快吃完的时候,他们也看到了海。他们用钓竿钓鱼,吃不了就拿去卖,慢慢地攒了一笔钱。他们用这笔钱买了一条船,买渔网,乘船下海打鱼,赚了更多的钱。后来他们盖了房子,安居乐业,生活过得很幸福。
这个故事讲述的道理很简单:互助共存,单干皆亡。
天堂和地狱的故事
一个传教士对上帝说他想知道天堂和地狱的区别。上帝答应了,先领他去看地狱。他们走进一个房间,看到许多人围着一只煮食物的大锅坐着。锅里有饭,足够他们吃的。每个人面前有一个汤匙,但汤匙柄太长,他们无法将食物送进嘴里,他们又渴又饿,面对吃不到的食物,他们又悲伤又失望。“现在我带你去看天堂。”上帝带着传教士进入另一个房间,这个房间里的摆设跟地狱里一模一样,也是一群人围着一口大锅坐着,每人面前也有一个汤匙,汤匙柄也非常长。但这里的人看起来很快乐,毫无悲伤情绪。传教士觉得奇怪:“天堂和地狱的情况相同,为什么一个快乐,一个悲伤呢?”上帝回答:“你没看到,天堂里的人都学会互相喂对方吗?”
现实生活中,也不乏这样的例子,我们要想获得成功,就需要团结互助,只要齐心协力、共同克服困难,地狱也可以变成天堂。
落网之鸟
有一个捕鸟人,在湖上架了一张网,放了一些食物在网中捕鸟。众鸟看到网中有食物,都来争食,并且呼朋引伴来吃网中的食物,捕鸟人看到来了许多鸟,立刻在岸边收网。没有想到网里的鸟,一起振翅飞去,一飞冲天,往湖外的树林飞去。捕鸟人立刻跟着空中飞鸟的影子追去,苦苦追赶,旁边不明就里的人就问:“你到底是为了什么事,跑得如此仓皇?”捕鸟人指着天上说:“我正在追逐天上的那群鸟呢?”问的人抬头一看,鸟已经飞到很远很远的地方,只剩几个小点,忍不住劝他说:“鸟在天上飞得那么快,你在地上跑得这么慢,怎么可能追上呢?你这不是愚蠢的行为吗?”捕鸟人说:“你看那些鸟虽然飞得高、飞得远,但是它们并不同心,只要太阳一下山,鸟群就会各自回家栖息,那时四处乱飞,鸟网就会掉下来。所以,只要它们不飞出我的视力范围,我迟早可以捕到它们。”捕鸟人说完,继续跟着群鸟的方向追踪。
天色渐渐晚了,鸟群也飞得累了。有的鸟要向东,有的鸟要向西。有的鸟想飞向树林,有的鸟想飞向山涧。它们一边展翅飞翔,一边争吵着要去的方向。但是,它们哪里也去不成,一起连同网子落了下来。锲而不舍的捕鸟人,终于捉到了那些鸟。
在我们的人生里,不免有身陷罗网的时候,在身陷罗网之际,与我们因缘深刻的亲朋好友也都会随着受苦,这时飞出罗网惟一的方向就是同心协力,而不是在网内互相抱怨,消耗生命的能量。
生命本来就是一张大罗网,在罗网中飞翔的我们,只要同心同向,就可以飞得更高更远。如果我们飞得够高够远,说不定可以飞出猎人的视线呢!
插向自己的刀
一家公司招聘职员,最后要从3位应聘者中选出两个。他们给出的题目是这样的:如你们3个人一起去沙漠探险,在返回的途中,车子抛锚了,你们还有很长的路要走,可是你们3个人只能从7样东西中选出4样随身带着,你会选什么?这7样东西分别是:镜子、刀、帐篷、水、火柴、绳子、指南针。而其中帐篷只能住下两个人,水也只是一瓶矿泉水。
甲选择的是:刀、帐篷、水、火柴。负责面试的经理问他,你为什么第一个选刀?甲说:“害人之心不可有,防人之心不可无。帐篷只够两个人睡,水只有一瓶,万一要争起来,女孩子我可以让着点,那个男的要是为了争夺生存机会想害我呢?所以,我把刀拿到手,也就等于把主动权控制在了手中。”
乙和丙选的四样物品相同:水、帐篷、火柴、绳子。
乙解释说:“镜子在沙漠里没什么用,不能要;指南针可以用手表代替,只要有太阳就行;刀不必要,在这茫茫的沙漠上,没有生物,更别说是对人有攻击性的动物了;而水是必需品,虽然只够两个人喝,但可以省着点,相信也能够3个人一起坚持到最后;帐篷虽然只能容纳两个人睡,但是可以3个人轮换着来休息;火柴也是路上必不可少的;而绳子可以用来把3个人绑在一起,这样在风沙很大目不见物的时候,就不会失散了队伍,而且如果遇到沙崩,有同伴被埋到到沙堆底下,还可以用绳子把他拉回来。”丙的解释与乙相同。
最后,3位候选人获聘的是乙和丙两位。甲为什么会被淘汰呢?很简单,现在的企业都强调团队协作精神,而甲在紧要关头只顾自己,把团队里同伴都当成想的敌人。其实,他可以和两位同伴通力协作,把本来只够两个人利用的发挥的效用,最终让整个团队一起度过难关,走出死亡的沙漠。
当他在选择了那把刀来防备别人,甚至准备在关键时刻把它插向同伴的胸膛的时候,实际上,他是把那刀先插向了自己。
漂流的“蚁球”
黄昏时候,洪水最终撕开了江堤。一个个小院子成了一片汪洋泽国。清晨,受灾的人们三三两两地站在堤上,凝望着水中的家园。忽然,有人惊呼:“看,那是什么?”
一个黑点正顺着波浪漂过来,一沉一浮,像一个人,有人“嗖”地跳下水去,很快就靠上了黑点,但见他只停了一下,掉头回游,转瞬上了岸。“一个蚁球。”那人说。“蚁球?”人们不解。
说话间蚁球正漂过来,越来越近,看清了:一个小足球大的蚁球!黑糊糊的蚂蚁密匝匝地紧紧抱在一起。风起浪涌,蚁球漂流,不断有小团蚂蚁被浪头打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。
人们看得惊心动魄。
蚁球靠岸了。蚁球一层层散开,像打开的登陆艇。蚁群迅速而秩序井然地一排排冲向堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了,但它们的尸体,仍然紧紧地抱结在一起。
两尊佛像
去过寺庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一座庙里,而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好地管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一座庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客。而韦陀铁面无私,则让他负责财务,严格把关。经过两个人的分工合作,庙里一派欣欣向荣的景象。
去城里吃人
有一则新寓言,说的是两只老虎,商量着到哪儿去寻找食物。年幼的那只说:“我们去附近的村子里吃人吧,那里人少。”年长的摇头反对:“不可,村子里虽然人少,但那里的人十分团结,一方有难,八方支援,太冒险了。要吃人,我们上城里去。”年幼的老虎不解地问:“城里人多,恐怕更危险吧?”年长的说:“城里虽然人多,可是邻居间互不相识,各人自扫门前雪。我们吃一个,别人也不会管的。”
天鹅、梭鱼和大虾
有一次,天鹅、梭鱼和大虾,它们一起承担运送一车行李。它们三个一起套上大车,拼命地拉。
它们用尽了力气,但是大车还是停留在原地,丝毫不动。对它们来说,行李根本不重,可是天鹅一个劲儿要飞上云霄,大虾使劲向后退,梭鱼一心要向水里钻———它们当中究竟是谁对谁不对,这用不着我们来评说,不过这辆车直到现在还留在原地。
大红鱼的故事
在日本小学生的课本中有这样一则童话。
在浩瀚的大海里,生活着一群小红鱼,它们体形瘦小,游动缓慢,是大海中无力自保的一族。当一片小红鱼游过来,一条虎头鲨悄悄地跟在它们的身后,小红鱼发现了危险,它们拼命潜逃,可是鲨鱼张开它巨大的嘴,许多小红鱼被吞进去。一条小黑鱼告诉大家:“不要怕,我们应该聚集起来。”小黑鱼边游边说,让小红鱼们慢慢聚成一条“大红鱼”,然后,小黑鱼游到“大红鱼”的头部,成为这条大鱼的眼睛,一条黑眼睛体大无比浑身发光的“大红鱼”出现了。虎头鲨看到它们远远地游走了,连大鲸鱼也惊恐地逃走了。
不合作的代价
有个商人赶着一匹马和一头驴到城里去卖货。驴的体力没有马好,走了一段时间就已经筋疲力尽了。它请求马帮它担一些货物,马却不愿意伸出援助之手。后来,驴体力不支,死在半路上。主人于是扒下了驴皮,连同所有的货物都放在了马背上。这时,马才后悔地说:“我不愿意替驴分担一点儿负担,现在不但驮上了全部的货物,还多加了一张驴皮。”
强者与弱者应该互相扶持、共同合作,才能更好地生存和发展。
应用与创新
印度非暴力不合作运动
第一次世界大战以后,印度人民掀起了民族独立运动高潮。英国殖民*取镇压政策,制造了“阿姆利则惨案”。1920年,印度资产阶级政党国民大会党通过了甘地提出的“非暴力不合作”,改变大战期间同英国合作的态度,宣布要取“和平和合法的手段”,来取得印度的自治。不合作运动的措施包括:印度人放弃英国殖民*给予的头衔和名誉职位;对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制;号召家家户户恢复手工纺织和抵制英货;逐步进行抗税斗争。
非暴力不合作运动形成了声势浩大的群众运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
有时,不合作反而是一件值得称道的事,只要它符合人民利益,维护国家尊严,不合作也让人尊敬。
名人事迹素材励志故事
同学们平时应该多看一些名人事迹素材励志故事,总没有坏处的,那么名人事迹素材励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。
名人事迹素材励志故事篇1:莫言妙言
2012年10月11日,瑞典科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。作为中国第一位问鼎诺贝尔文学奖的作家,莫言不仅才华了得,口才更是了得,每每在访时妙语连珠,侃侃而谈,让人爆笑不已。
答非所问,闪避有术:“这个奖给我带来了数百条贺信”
荣获诺贝尔文学奖以后,莫言便成了人们追捧的对象。有记者问莫言:“一个优秀的作家应该带有怎样的特征?”莫言答道:“得了奖之后要用10分钟忘掉它。即使10分钟忘不掉,也不能超过10天。”记者又问他:“请问这个奖能给你带来什么?此奖有多大的意义?”莫言故技重施地答道:“这个奖给我带来了数百条祝贺短信。真正的意义就是获奖并不代表能力最高,仅是让我今后的作品必须保持与这个奖一样的质量,甚至比其更高。”
点评:作为中国大陆获得诺贝尔文学奖的第一人,莫言的火热程度可想而知。然而,面对记者们的赞美,莫言并没有对自己吐露半句溢美之词,反而是接连施展闪避之术,可见其面对荣誉的清醒和谦逊敦厚的高尚品格。而这样的闪避妙语中,同样不乏幽默之词,让人滋生一种“千言万语,何若莫言”之欣喜!
正话反说,话里有话:“它简直就是‘反人类’‘反社会’”
2012年,央视热播纪录片《舌尖上的中国》,引起了社会强烈反响。在一次访中,有记者问莫言谈谈《舌尖上的中国》的感想。莫言说道:“我对这个片子的评价就是两个字——‘讨厌’。为什么说它讨厌呢?因为它总在夜深人静,马上要入睡,而且肚子里已经消化得差不多的时候,它给你讲美食,它简直就是‘反人类’‘反社会’”。此言一出,场下的掌声经久不息。
点评:正话反说,说话者故意从反处说起,用意思相反的话来表达本意,运用了,令话语含蓄风趣,别具趣味。莫言明明对纪录片欣赏万分,却用“讨厌”等反义词来评价,形贬实褒,跌宕起伏,不仅吊足了现场观众的胃口,提升了现场的互动氛围,更是彰显了自己高超的语言驾驭能力。
巧用对比,不卑不亢:“我就是中国的莫言”
莫言曾被冠上“中国的马尔克斯”名号。对此,莫言幽默地说道:“其实每个作家都有师承,马尔克斯也不是从天而降的,他也有师承——马尔克斯从卡夫卡和福克纳那里汲取了许多灵感。我觉得我们就像是冰块,如果离他们太近,就很容易被迫融化。但是这两位风格化的作家,就像一样,一旦吸到之后,很容易上瘾。他们会产生极大的磁性,吸引你去模仿。这就像是《百年孤独》中,吉卜赛人带到马贡多的磁铁一样,会吸走许多东西。以前说我是中国的马尔克斯,我无所谓;但现在我会不高兴,因为我就是中国的莫言!”此语一出,台下报以经久不息的掌声。
点评:面对“中国马尔克斯”这一赞誉,莫言并未接纳,而是巧用马尔克斯师承卡夫卡和福克纳这个例子来对比,言语中透露出自己作为一个作家的唯一性和自我性;接着,又巧用比喻,坦承自己受了马尔克斯的许多影响;最后,更是不卑不亢地表示,自己是中国的莫言,是一个文品和人品都独立于世的作者,十足的底气与自信让人拍手称赞。
妙用曲解,闪转腾挪:“莫言也没有睡着”
2009年6月19日,莫言登上“农行金钥匙·读书论坛”。讲座后的互动阶段,有读者问:“有人说‘中国的作家除了余华之外,别的都睡着了’,您怎么看?”莫言捋了捋头发,机警地答道:“余华前一段时间确实失眠了,于是我告诉他我凌晨2点钟就醒了,这让他获得了极大的精神安慰。从这个意义上讲,除了余华,莫言也没有睡着。”莫言这一自信而又幽默的回答,引得全场哄堂大笑,随之更是掌声如雷。
点评:读者刁问中国的作家除了余华之外都睡着了,实则是暗讽大多数作家对底层百姓生存状态关注不够。如果莫言生硬辩解,一来难以让对方信服,二来可能会造成言语冲突。对此,莫言巧妙地曲解了“睡”字,说余华没有睡着是失眠,更是受自己的点拨才让对方获得精神安慰,读来不仅让人捧腹大笑,更是在笑声中将一场本来难以避免的口角冲突化为无形,让人叹服不已。
这就是莫言,文斐然,出语不凡。作为一名文学大家,莫言的幽默之语,完全没有大师的架子,更没有咄咄逼人的傲气,而是只要人静心便可听闻。也许正是因为如此,莫言在文学界取得了骄人成绩的同时,也赢得了“德艺双馨”的赞誉。
名人事迹素材励志故事篇2:逆天40秒
他已经是个当红主持人,但出于工作的需要,他不得不在某档栏目里出任串场主持人,而且留给他的位置非常尴尬。由于节目结构的限制,主持人可以发挥的时间和空间其实极其有限,不客气地说,他的作用约等于一个报幕员,或者戏言一句,这纯属“打酱油”的差事。然而,这还不是最坏的,随着这档栏目收视率越来越高,广告商越来越多,他被逼加快语速念台词——1分钟内,要念完几页的赞助商名单。
一个不尴不尬的角色,却接下了一个令人望而却步的任务。要知道,普通人说话,语速一般不超过每分钟140字;按照播音员的专业考核标准,也不过是一分钟200字;就算是比较著名的快嘴节目,如中央电视台《天气预报》,主持人语速达每分钟350字,已经接近极限了。而他,要完成这个不可能的任务,就只能超越极限。
没有人知道他在后台经过了多少苦练,人们只是在节目里看到他的惊艳亮相——以每分钟400多字的语速,在40秒内,播完了长达几页的广告台词,而且毫不卡壳!于是,有人惊呼他“逆天”了,随着这档名为《中国好声音》节目的热播,他也顺理成章地被尊为“中国好舌头”,由于这40秒太过经典,竟招来众多网友的模仿,他进一步在网络里爆红。
40秒,他竟然把一个打酱油的角色,演绎成了“酱油帝”!而且,是在刘欢、庾澄庆、那英、杨坤等星光四射的大腕做主角,他只是一个小小的配角的情况下。
但是,如果你了解他的过去,了解他的奋斗史,你就不会觉得奇怪,因为,他一直就是一个勤奋和认真的人。
那时,他还是个在校大学生,在所参加的一场主持人选拔大赛中进入前十,获得了到电视台做嘉宾主持的机会。学校在郊区,而主持节目的地点在市中心,每天来回在路上的时间就要4个小时,为了赶时间,他连续两年的晚饭都是三块钱的蛋炒饭。
然后,他成为一名电台主持人,但给他的工作量远远超过主持人的本职,要策划,要组织,要拉赞助,要推广。面对如此苛刻的要求,换做别人,或者拒绝,或者虽然接受,但只能说是勉为其难地接受。而他,既没有拒绝,也没有勉为其难,甚至是欣欣然地接受了。后来,他说自己是的,电台需要一个全能的主持人,也把他打造成了一个全能的主持人,从而给他的事业发展打下了非常坚实的基础。而,难道不是靠他的勤奋和认真换来的吗?
后来,他转行去了电视台。一开始他非常不适应,面部表情僵硬,没有镜头感。为了改变自己,他多看、多练、多揣摩。自己的节目每期都会重看,只要有时间,一天至少要看4档综艺节目。在录节目时,他可以从下午一直到凌晨,足足7个小时不休息,有时每天只睡三四个小时。靠着自己搏命一般的努力,他终于华丽转身,成为一个电视主持人。
他在博客中曾写过一句话:“上天眷顾勤奋和认真的孩子。”其实,这也是他的真实写照。
他叫胡乔华,别名华少。现在他有多火,甚至已无需赘述。他只是用他的经历告诉每一个人:
只要足够努力,40秒也可以如烟花一般绚烂!
名人事迹素材励志故事篇3:活着就要再次出发
她征服过无数的高山。任何一个看到李兰的人都不会相信,这么一个弱质纤纤的女子,竟然是一个职业登山人。在她多年的登山生涯中,她征服过无数险峰,两次目睹队友遇难的她,也没有就此止步。为了纪念队友,她打造了一部独一无二的登山**——《巅峰记忆》,以此勉励自己和其他登山人:活着就要再次出发,挑战极限、超越自我。
两次直面队友遇难,梦魇
挥之不去
1996年9月,李兰考入北京大学广告专业。开学后,各种各样的社团均在招新。李兰直奔全国闻名的登山社团——山鹰社。
1999年年初,山鹰社组建第一支女子登山队,征战5588米高的四川名山雪宝顶。李兰立即报名参加,并顺利入选。
一路上的行动都算顺利,眼见登顶在即,意外却突然发生。队友周慧霞体力严重透支,身体失去平衡,手没抓牢,一下子跌进几百米深的悬崖。李兰眼睁睁看着队友在身边遇难,想伸手去救,却无能为力。
李兰完全蒙了,不知道自己怎么从山上下来,又是怎么回到北京的。一闭上眼睛,周慧霞可爱的笑容就浮现在眼前,直到毕业,除了给社友们做后勤工作和训练新队员,李兰不再提登山的事。
2002年5月,山鹰社向李兰发出邀请:他们将组织登山队,征战唯一一座完全在中国境内的8000米山峰——希夏邦马峰的西峰。“希夏邦马”是藏语,意为“气候严寒、天气恶劣多变”,纵横交错的冰雪裂缝和时而发生的巨冰雪崩,为登山者设置了重重困难。
李兰委婉地拒绝。队员们诚恳地说:“这次登山困难艰巨,我们需要一位经验丰富的老队员在路上时刻指点,减少风险。”好友深知李兰的'犹豫:“这两年你的生活虽然平静,但我们许久没有见过你灿烂的笑容。你还年轻,如果登山可以焕发你对生活的,我们支持你。”李兰心动,答应同行。
2002年8月,由15人组成的登山队抵达西藏。
8月7日,A组队员先行出发,向顶峰迈进。11时许,A组队员翻过一座6700米高的大雪坡后,突然中断联系。根据他们遗留的痕迹,李兰等人寻找了一天一夜,并且向西藏登山协会求援,却始终找不到5名队员的身影。
第二天上午10时许,在A组队员翻越的那座大雪坡下,发现了雪崩的迹象。李兰快速冲上去俯瞰,只看见两个小黑影:A组的两名队员静静地被埋在冰冷的雪下,永远停止了呼吸。经过搜索,5名队员的遗体先后被找到。
昨天还在一起说话、一起嬉笑的队友又一次离自己而去,李兰备受打击,思维一直处于呆滞状态。直到超度的诵经唱起,清脆的摇铃声响起,她才痛哭失声。
成为职业登山人,父母
不解心难舍
回到北京后,李兰常被噩梦惊醒,她变得浮躁易怒,工作也经常出错。她辞去工作,成为一名自由职业者,参加各地山友组织的登山活动。站在山顶,李兰才觉得心脏有了活力,浑身的血液有了热度。
李兰一直持续着周而复始矛盾的生活,一方面,她强烈地渴望登山,另一方面又走不出两次队友遇难的阴影。
有一次,她从云南登山回来,父母把她的行李和证件藏起来,他们下定决心把女儿留在身边,不再让她出去玩命。
面对女儿的固执,李母伤心不已。
2009年,30岁的李兰依然孑然一身。这期间李兰又去了很多地方。走着走着,她常有一种恍惚感,今后的日子就一直这样过下去?她脑子里闪现出一个想法:拍一部关于登山的**。如果可以,她想重登希夏邦马峰,这部**不是为她而拍,是为那些在登山中牺牲的队友而拍,为那些挚爱登山事业的人而拍。
活着就要再次出发,
永不放弃超越自我
**被命名为《巅峰记忆》,故事以李兰为原型,队友的两次遇难为背景,真实还原她这些年的心路历程,展现一个热爱登山的女性矛盾而纠结的山鹰梦。李兰和5名登山队员孙斌、白、饶剑峰、侯贤懿、严冬冬一起,向海拔8000米的希夏邦马峰发起挑战,摄制组全程跟拍。
一些前期的拍摄必须在登山前完成。李兰天生是对镜头有距离感的人,面对镜头,她总是不自然,一个镜头需要重拍好几次。李兰独自“放逐”了自己几天,躺在蓝天白云下,任往事一遍又一遍侵蚀自己的心,在痛苦中寻找过去的感觉。李兰再次回到剧组时,大家都发现她变了,那种浓浓的忧郁悲伤打动了所有人。
2009年9月20日,李兰等人出发了,身后是几名精挑细选的摄制人员。刚开始,路还算好走,同行的每个人都劲头十足。慢慢地,海拔逐渐增高,大家越走越吃力,在氧气稀薄的山峰上,有些人呼吸都变得费劲。
2009年9月29日,距顶峰仅有百余米。李兰望着远处的西峰,鼻子一酸,那里曾经是她和队友们7年前渴望到达的地方。孙斌看着停下脚步的李兰,明白她此刻复杂的心情,提醒道:“平静心情,千万别大意。”10米、9米、8米……李兰第一个登上希夏邦马峰主峰,其他队友随后而上。站在山顶俯瞰远处,一片苍茫。李兰想大声呼唤,可她不能,她静静地站在山顶上遥望远方,摸着自己的心脏,感受它强而有力的跳动。“希望他们5个人的灵魂和我们一起回家……”李兰在心中暗暗祈祷。
2010年中旬,《巅峰记忆》制作完成。李兰和孙斌等人静静地观看,影片结束后,大家紧紧拥抱在一起。他们并没打算把它作为商业**对外推出,只是在各大登山社里播放。
“只要活着,我就会再次出发。从无知的向往到知道代价的坚持之间,山高水长。”李兰相信,对于她挚爱的登山事业,父母总有一天会明白。
为什么我听到的渔舟唱晚总是跟央视天气预报的完全不一样,难道有2个渔舟唱晚曲子
《渔舟唱晚》是娄树华以古曲《归去来》为素材发展而成,又说是金灼南根据山东传统筝曲《双板》等改编而成。现在广为流传娄本前半部分与金本相同,后半部分为娄本所独有的曲子。(摘自百度百科)
所以你极有可能听到的是娄本的一首乐曲的前后两部分。
关于下雪了的作文素材
导语:雪花姑娘很神奇,是她给大树穿上了厚厚的棉袄,是她给大自然铺上了一层薄霜,也是她给高楼的楼顶带上了白帽子。接下来我整理了关于下雪了的作文素材,文章希望大家喜欢!
早晨,爸爸用他那浑厚的男中音嚷道:“可可,起牀了,外边下着大雪呢!快起来看呀!”于是我翻身起牀,连衣服都来不及穿,就爬到窗台上看,咦,雪在哪儿。我又爬到牀上,打起“豆豆”来。
妈妈起牀后,走到窗户边说:“可可,爸爸说的没错,真的下雪了!”我听到后,又想 *** 衣就去看。因为这是我第一次看到下雪呢!可被妈妈拦住了,我说:妈妈,你怎么不让我去看雪啊?“可可,外边太冷,穿上衣服再去看!”停了这话,我不管三七二十一,一下子就把衣服穿好了。
我急乎乎地跑出去,哇!雪比我想象中的好看,我把窗户打开,把手伸出去,想去抓雪,可怎么也抓不到,不过我家住在六楼,风刮在脸上,像刀割一样,生生地疼。但我还是很高兴,因为这是我第一次看到雪!我在上海10年了,这是第一次看到雪,我激动得眼泪都快要掉出来了。我放眼望去,地面上、绿化带、车上、树上都是雪。到处白雪皑皑,雪给大地铺上一层薄薄的被子。可是地面比较热,不一会儿,学就开始融化了。听爸爸说:在北方的孩子,冬天大雪纷纷扬扬地落下,可以堆雪人、打雪仗。我一边蹦、一边说:爸爸,我要下去玩雪!“好吧!但你要吃好早餐!”
我稀里糊涂地吃了早餐。像豹子一样飞奔下去。因为今天我们家的车要去保养,不得不开车,可是雪下在车上,车门被冻住了,爸爸用了很大的力气才把驾驶室、副驾驶的车门拉开,可是后排座的车门怎么也拉不开。我有些气急败坏了,怎么进去呢?爸爸怎么也没有把后排座的车门拉开,还开玩笑说:“你跑到宝山吧!”妈妈说。“不要,不要,那我想吐的。”我的头摇得像拨浪鼓似的说。这时我才发现,原来下雪也有不好的地方,给我们的交通出行带来许多不便。爸爸笑嘻嘻地说:“只能从前排副驾驶位置爬进车后排。”我只好答应了。
虽然雪给我们带来麻烦事,但我依然爱你—雪。
早上起来时,偶然向窗外一看,对面的屋顶上白茫茫的一片,心中不免有些喜悦,呵!下雪了。
雪,还不算太大,与其说是雪,倒不如说是一些小冰粒,而这些小冰粒,调皮的降在树枝上、屋顶上、小草上。雪白雪白的,对面的院子镀上一层白银。让你忽然像到了老舍笔下的那冬天的济南。只可惜你感觉不到济南冬天的温暖。四周充满严寒,这让你忍不住打抖。
在上学的路上,你一边走一边观察着雪景。树枝上捧着一堆一堆的小雪球儿,小草上也背着一团小雪球,那汽车上呢?早就已经覆盖上一层洁白的被子,天空上在密密的飘着雪花,仔仔细细的看着,突然觉得这一切是多么的平静、多么的和谐,和旁边沾了点薄雪的松树搭配起来,煞是好看,如果天空不是灰濛濛的,而是蓝得像一块水晶,那不知该有多么好看啊!
偶尔看见一两个孩子拿着小雪球,东望望西看看的走着,突然脸上露出调皮的笑容,并奔跑起来,哦,看来他已经找到他的玩伴了。
到了教室,你擡头向窗外望,就会看见对面的院子,它恬静而和平,散发出淡淡的、雪特有的那种香味,那个院子本来就有山有水,再加上一点雪的点缀,真是奇妙美丽,像是一幅水墨画,估计不论是多么优秀的画家,都描绘不出来吧!
雪还在下着,不一会儿就变成了鹅毛大雪,随风飘舞,天地间变成了白茫茫的一片,这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的,那里的雪下起来,像利剑一样,铺天盖地的,四周变得昏暗,不明亮,不见一丝光。而这里的雪呢?轻飘飘的,就如从天空中撒下千万颗珍珠。
下午,雪停了,太阳终于从云层里钻了出来,散下丝丝金黄的阳光,里漫步在校园里,贪婪的吸者新鲜空气,一切都像什么也没有发生过似的,只有那草丛间残留的雪,才能证明刚才那场雪,不是梦。
北方,如果冬天不下雪,是很让南方人小看的一件事情。
想想也对。北方就得有北方的样子,怎么冷都不过分,但不下雪就过分了。
小孩子盼雪,最大的愿望是去雪地里堆个大雪人儿。堆雪人儿没规矩,头大身子小行,头小身子大也行;浓眉大眼行,斜眼儿歪嘴儿也行;缺胳膊少腿更没有问题。总之,随心所欲,想怎么堆就怎么堆;怎么堆怎么像。
小时候玩儿雪的花样真多。在雪地上用树棍儿画画儿,脚跟错脚跟在雪地上踩出车轱辘印,用铁筛子扣麻雀,打雪仗,把黄萝卜埋到雪里冻着吃,用小铁通在火炉上化雪水等。最过瘾的是打雪仗。一帮人,不停地攥雪球,不停地呼喊着东扔西打。最后是手也冻红了,鼻涕也过河了,棉鞋溼的能拧出水。但玩儿的高兴啊,回家挨骂也值了。
那年在兴安南路开铺子,冬天下雪了,就在铺子门口堆个咧嘴儿笑的雪人儿。插满糖葫芦的大草棒子天天让雪人儿“扛”着,过路人看了,觉得有意思,掏钱买一串儿。也是这一年,旸爸爸要坐飞机到郑州去办事,上午的航班。可早上起来一看,好家伙,天上地下白茫茫一片。怀着侥幸心里打车去白塔机场,一直等到午后,飞机仍不能起飞,继而航班取消。看他垂头丧气返回来,我不禁失声大笑。直笑的漫天雪花跟着我一起哈哈大笑。
去年,小外甥女贵贵要和爸爸妈妈回呼和浩特来过春节。这个出生在南方的北方孩子,只在电视上见过下雪,却没见过真正的雪。所以她说,要是呼和浩特的春节能下雪就好了。说来也怪,自从贵贵说想回来看雪、玩儿雪,去冬好几次要下雪的天气预报,最后都成了瞎报。所有的雪花似乎都给贵贵攒着,贵贵啥时候回来,雪就啥时候下。
年三十的天气真好,可谓阳光灿烂,没有丝毫要下雪的迹象。夜里十二点下楼放炮接财神,也没有下雪,可大年初一早上趴窗户上看,下雪了。忐忑之余,旸打电话给机场的同学,告知说可以正点起飞,可三个小时后呼和浩特什么情况,就不知道了。但有一点,只要飞机飞来时我们这里雪停了,降落就没有问题。可喜的是,飞机正点到达。
从汽车一进小区,贵贵就开始踩雪玩儿,玩儿的天黑也不回家,和姐姐们在底下堆雪人儿。姥姥问好玩儿吗?她说,我想看从天上飘下来的雪花。
老天爷爷真听贵贵的话,大年初二真的是大雪纷飞,而且是真正的鹅毛大雪。我们披上花围巾,穿上五颜六色的蒙古袍,在院子里照相。是好几个照相机不停地照。
20xx年的雪来的更有意思,不迟不早,正好是节气小雪这一天,下起了大雪。
赏雪是在满都海公园。桥含烟柳,雪映凉亭;树上的黄叶、绿叶还没落尽,又披了厚厚的白雪;湖水也没结冰,清亮亮显出好看的倒影。我们和赏雪的人摩肩接踵,互相成为彼此的背景。
赏雪归来,照片发到微信上。坐在空调屋里弹钢琴的贵贵看了说,好想回去,真凉快。但贵贵不知道,这几天又下雪了,是数九寒天那样的雪,她回来根本受不了。
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