课文好天气和坏天气事例_课文好天气和坏天气事例有哪些

1.because of the bad weather, we couldn’t see anything below.为什么这里用below而不是under？

2.小学2年级语文下学期读物

3.糟糕的坏天气作文三百以上字

because of the bad weather, we couldn’t see anything below.为什么这里用below而不是under？

because of the bad weather, we couldn’t see anything below.的意思是：

因为天气不好，我们看不到下面的任何东西。

重点词汇

because of?因为?;?由于

bad weather?坏天气

below?在下面?;?在…下面?;?少于?;?低于?;?零度以下?;?下级

之所以用below?的意思特制在下面。

而under是词，一般有后面跟有名词。比如under?the 。。。

小学2年级语文下学期读物

1、《读读童谣和儿歌》（共四册）。

统编小学语文教科书配套书目，配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用，图书提供阅读指导，有精美插图和注音，适合孩子自主阅读，提高自主阅读、独立阅读能力。

二年级下册套装有《七色花》《神笔马良》《一起长大的玩具》《愿望的实现》共4册。

2、“课文作家作品系列”二年级下册。

“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是配合统编版义务教育教科书语文二年级下册选编的，目的是增加学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。

“课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。

二年级下册配套读物有：《找春天》《一株紫丁香》《开满鲜花的小路》《彩色的梦》《蜘蛛开店》《大象的耳朵》《祖先的摇篮》《枫树上的喜鹊》《好天气和坏天气》9本。

3、《巧克力和咖啡树》。

《巧克力和咖啡树》是人教社出版的“2021新版语文素养读本”丛书中的一本，适合二年级下学期阅读。

“语文素养读本”选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。

每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。

小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。

注重引导阅读和拓展思维方面的提示，力求从根本上整体提升素养（包括能力）。

4、“中华经典诗词分级诵读本”（6册）。

二年级的孩子有了一定的理解力，可以在期里扩充诗词方面的阅读。

“中华经典诗词分级诵读本”共六册，由教育部语言文字应用管理司委托中国语文现代化学会编写，统编语文教材配套同步诵读。

全书共分为六册，所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。

本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。

本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。

5、《写字》（二年级下）。

养成一个良好的书写习惯对于低年级的学生来说特别重要。《写字》配合语文教材，附有笔顺，字体清晰，学生容易辨别字的具体位置和结构，对初学孩子有很大帮助。

糟糕的坏天气作文三百以上字

今天的天气真糟糕啊！蒙蒙细雨下着，看起来既死气沉沉有十分单调。

如果知道今天下雨的话，我昨夜就不会翻来覆去睡不着，以为今天下雪，打算着今天打雪仗，堆雪人，滚雪球……结果到了今天，我十分兴奋，拉开窗帘一看，啊？怎么下雨了，我顿时十分失望，心情从天堂掉到了峡谷，见鬼了，连天气预报都不准确了。

不但天气糟糕，连老天都和我作对，作文与阅读考试只得了90分，而奥数考试只得了130分，满分180分，真的很糟糕，心情都糟糕透了，哎，太可恶了。

老天啊，请天随我愿吧，下一场雪，让我自由自在、无忧无虑的玩雪，堆雪人，打雪仗。让我放松放松吧！