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1.少儿英语老师课堂用语

2.《社区英语课堂》

少儿英语老师课堂用语

少儿英语教师课堂用语

1 你来提问我 Please question me.

2 谁想回答请举手 Whoever wants to answer the qustion please put up your hand.

3 答对了有礼物喔 You will receive gifts if answering right.

or

There are gifts for your right answer.

4 当我做这个动作时请不要讲话 Keep quiet when you see this gesture.

or

Stop talking when I make this gesture.

5 跟我一起读 Follow me/Read after me.

6 把今天记住的单词回家跟妈妈说一遍哦

Tell Mother the words you he memorized for today at home

7 在来一次 Once again/more.

8 一起唱首歌吧 Let's sing a song together.

更多具体分类课堂用语：

一、问候语

1. Hi! Everybody！嗨，大家好！

2. Hello! 你们好！

3. Good morning/ afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好！

4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls/Children! 同学们，上午/下午好！

5. How are you? 你们好吗？

Fine, thank you .我很好，谢谢你。

6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们.

Glad to meet you .见到你很高兴！

Nice to see/meet you again.

It’s nice to see you again.很高兴再次见到你们！

7. Hy Children’s Day.儿童节快乐！

8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐！

9. Hy Mid-Autumn Day. 中秋快乐！

10. Hy birthday to you! 祝你生日快乐！

11. Hy New Year! 新年快乐！

12. Hy Teachers’ Day! 教师节快乐！

13．What’s your name？My name is Bobo.

你叫什么名字？我叫Bobo。

Now, let me introduce myself.现在我介绍一下我自己。

14. Are you Andy ? Yes, I am .你是安迪吗？是的，我是。

15．Where is Andy？I am here.安迪在哪里？我在这里。

16. Give me a big hug .给我一个大大的拥抱。

17. You look so pretty today! 你今天看上去真漂亮！

18. What’s the weather like today? 今天天气怎么样啊？

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowy today.

今天阳光灿烂/雨天/多云/有风/下雪。

二．课堂组织用语 。

1 Class begins！上课。

2 Now let’s begin our class/Lesson.上课。

3 Time is up. It’s time for class.时间到了，该下课了。

4. Well, that’s the end of our class.下课。

5. Be quiet! 安静！

6. Silence, please. 安静！

7. Stand up, please. 起立！

8. Sit down, please. 坐下！

9. Sit up/well. 做好！

10. One, two, three, four , four ,four. (做好的前提语)

11. No playing.不要玩。

12. Hands on knees.小手放在膝盖上。

13. Sit well/straight. 坐好/正。

14. Be careful.小心。

15.Follow directions.听指令。

16.Listen carefully.仔细听。

三、课堂活动用语

1.Come here ,please.请过来。

Come to the front, please. 请到前面来。

2.Go back to your seat, please.请回到你的座位上。

3. Let’s listen.咱们一起听。

4. Let’s make.一起做。

5. Let’s chant.一起说唱。

6. Let’s sing.一起唱。

7. Let’s learn.一起学。

8. Let’s count.一起数。

9. Let’s do actions.一起作动作。

10. Let’s watch cartoon.一起看动画。

11. Let’s talk in English.一起来说英语。

12. Let’s play a game. 我们一起做游戏。

13. Let’s watch and play.一起看图说话。

14. Let’s do a Warm-up.我们一起做热身。

15. Are you ready ? 你们准备好了吗？

16. Ready, go! 准备，开始！

17.Quicky/slowly.快点、慢点。Hurry up! 赶快！

18. By turns. /One by one.按顺序./一个一个的来。

19．Look at me ,please.请看着我。

Look at me/her/him. 看我/她/他

20.Pease look at the blackboard/your books..请看黑板/书。

21.Please speak loudly.请大声说。

22.Lit next to me.请坐在旁边。

23. Everybody together!/ All together!大家一起来。

24.I’m going to tell you a story.我要给你们讲个故事。

25.Shh,please listen carefully.嘘，请仔细听。

26.Behe yourself.表现好一点。

27. Look at the blackboard 看黑板/书！

28. Do you he any questions? 你们有问题吗？

29. Understand? 明白吗？/ Clear? 明白吗？

30. Pardon? 再说一遍好吗？

23. Can you hear me? 能听见吗？

24. Can you see it / the blackboard? 能看到它/黑板吗？

25. Listen and do the action. 听并做动作。

26. Listen and point.听并指。

27. Listen and repeat. 听并重复。

28. Listen and answer the question. 听然后回答问题。

29. Listen read and spell the words.

听读并拼出这些单词

30. Listen and read twice for each word.

听并把每个词读两遍。

31. Read and write. 读并写

32. Write it on the blackboard/in your exercise book/workbook/ a piece of paper .

把它写在黑板上/你们的练习本上/活动用书/一张纸上。

33. He a try. 试一试Try again, please./Once more, please. 再试一次/再来一遍。

34. Pay more attention to this, please. 请注意这一点。

35. Put up your hands/Raise your hand/Hands up.

举起手来

36. Put down your hands/ Hands down. 放下手。

37. Now please work in groups/pairs小组/同桌两人讨论。

38. Talk to your partner. 跟同桌讨论。

39. Tell your desk mate 告诉同桌。

40. Let review the song/game.我们来复习歌曲/游戏。

41. Open your books, please. 请翻开书。

42. Please turn to Page 12. 请翻开书到12页。

43. Please take out your notebooks/exercise books.

请拿出笔记本/练习本。

四、表扬鼓励用语

1. Good! ( better best )好！（更好！最好！）

2. Right! 正确！

3. Yes! 是的！

4. Very good! 非常好！

5. Great! 太棒了！

6. Wonderful! 非常精彩！

7. Excellent! 很棒的！/Much better.好多了。

8. Great job! 做的不错！Exactly.完全正确。

9. Well done! 做的好！

10. Cool! 太棒了！/Super! 超级棒！/Bingo!很棒！

11. That was great! 非常好！

12. You are great! 你真棒！

13. You he done a great job.你做的非常棒。

14. He has done a good job.他做的很好！

15. You are a wonderful boy/ girl.

你是个很棒的男孩/女孩。

16. You are the winner! 你是获胜者！

17. Congratulations! 祝贺你！

18. Claps 鼓掌！ /A big kiss/hug.一个热情的吻/拥抱。

19. You are special! 你很特别啊！

20. You are so clever.你太聪明了!

五、课堂批评用语

1. Stop talking! No talking！不要讲话！

2. Don’t be late again! 下次不要再迟到！

3. Don’t do that again! 不要再那么做了！

4. I’m sorry you are wrong. 很遗憾，你错了！

5. I’m sorry, but that’s wrong. 很抱歉，那是错的！

6. No laughing /fighting/pushing/yelling/Playing!

(Pease don’t laugh /fight/push/yell/play!)

请不要笑/打架/推/大喊/玩。

六．课堂提问用语

1. What’s this/that/it? 这/那/它是什么？

It’s a book/an le/egg.它是一本书/一个苹果/鸡蛋。

2. Is this/that/it a bird/an elephant?

这/那/它是一只鸟/大象吗？

3. What day is it today? 今天星期几？

It’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/

Friday/Saturday.今天是星期日/一/二/三/四/五/六.

4. What do you like? 你喜欢什么？

5. Do you like le or banana? 你喜欢苹果还是香蕉？

6. What color is it? 它是什么颜色？

It’s red/green/blue/yellow.它是红/绿/蓝/黄/色。

7. How many fingers do you he? 你有几个手指？

8. Who would like to answer my question?

谁想回答我的问题？

9. Who wants to try? 谁来试一试？

10. What’s wrong/matter with you ? 你怎么了？

七．课堂告别用语

1. Bye.再见！

2. Goodbye/bye-bye。再见！

3. See you! 再见！

4. See you tomorrow! 明天见！

5. See you on Tuesday.星期二见！

6. He a nice weekend.周末愉快！

7. He a nice holiday.期愉快！

8. He a good time! 祝你们度过一个快乐的时光！

9. Hope to see you again.希望再次见到你们。

10. Good lucky! 祝你好运！

11. He a wonderful night! 做个好梦。

祝你开心如意！O(∩_∩)O~~

《社区英语课堂》

粉红色海报

我们社区在东门大桥与东风大桥之间，坐落在如今的东门码头附近，是一个有十一栋楼宇的大院落。一大早，社区的报刊栏就贴出了一只粉红色的广告，上面用彩色笔写着：你想学习一点点英语吗？你想把你学了几年的哑巴英语张口讲出来吗？你想碰见一个外宾，路过我们社区，去跟她搭讪吗？你想长大了出国讲一口流利的英语吗？那你就来社区英语课堂。来社区英语课堂听听林老师的课吧！

本社区是一个老小区，大部分居民都是打工的、或者做的小生意。这个广告栏已经很久都没有什么新内容了，风吹雨打、脏兮兮的墙上突然出现一张粉红色的海报还画了漂亮的边框当然立即会引起大家的驻足围观、议论纷纷。“真的！去看一看也好啊。”然后就有很多人聚集在那里。就想知道的收多少钱哦？这样的英语培训课不知我们家孩子还没到上学年龄能不能去试一试？我们家孩子在学校里一直没有把英语学好，补一补也不错。仔细瞧一瞧，看清了这张粉红色的海报，右下角写了个（一），说明明天还会有一张（二），大家就议论完了该干嘛干嘛去了。等着明天的（二）。

小黄

哈哈哈！今天终于等到看清了，林老师原来就是这位四十来岁的女老师。“小黄，快过来”！小黄是一只花猫。它是黄白相间的肥猫，只有鼻子耳朵和四个角的爪子是白色的，其它地方的皮毛全是**的。小黄！只要有人一叫它，它就喵喵的叫几声，等着你给他一点好吃的东西。“上班了吗？大刘！”大刘，高高的个子，脸总是红通通的，他是我们这个社区汽车停车场守护员（社区没有地下停车场，车子都停在街道两边）。每天他和老张头两个轮流值12个小时的班。今天刚好上完夜班下班，他三岁多的儿子已经跑到门口，冲上去一扑倒，然后他爸爸给他抱起来，举起来高空抛物式两下算是见面礼。亲亲热热的两爷子转身往家里走，路上遇见古婆婆，“古婆婆你把你们家古鑫弄到英语课堂去培训一下吧！反正暑你打他不好管。”可怜的古鑫没有父母照顾。他的爸爸妈妈离婚了，后来就再也没回来过。这么一个小朋友，点点小，还不会走路就扔给了古婆婆（成都人奶奶和外婆都称呼为婆婆），就是他的奶奶，大家都叫古婆婆。她是一个很爱干净、总笑眯眯的工厂退休人士，自从有了古鑫父母又各奔前程，婆婆独自承担了照顾小小孙子的任务。现在古鑫已经上小学三年级了，但是他比较内向、不爱说话。婆婆说想让孙子去林老师的英语课堂。“西妹！你也在这儿看广告？。西妹的儿子长得又高又帅，大家都觉得他不会把儿子送到林老师的课堂，但是开美容院的西妹就愿意把儿子送过去。因为她在她看来：她的儿子比较害羞、腼腆，说话就脸红、像个女孩子，想送到林老师的课堂上，能不能让他的性格好一点？外向一点，勇敢一点。张家的孩子，刘家的孩子、王家的孩子都来了，还有两个刚刚搬到社区不久的双胞胎姐妹都报名了。为什么这些孩子都愿意来呢？第一，暑本来孩子不上学就没有人管，经常担心他们在家里或者外面（社区院子外面就是车来车往的东大街）会发生危险；第二，漫长的暑里学一点东西总比不学好，而且这么便宜，一个暑才100块钱。家长都乐意把自己的孩子送来，并且林老师还承诺买一赠一。家长交一份钱，学生学习的同时家长也可以来上课，那多好啊！课堂热热闹闹的 ，就开在老师的家里不必担心孩子接送问题。

白熊

看热闹吃瓜群众在大门口站了一堆连白熊也在挤在人群里，白熊是社区最讨人喜欢的一条狗。最可爱的一出戏就是，别人见它就说白熊来一个，它就把右前足伸出来握个手。这是一只乖巧懂事纯白的萨摩耶，大家都喜欢它，大部分时候她就老老实实呆在门口看看过往的人，数车。它才也不管是好人还是坏人，即便是别人把东西偷偷的拉出去，它也只是瞄一眼，因为好人和坏人并没有什么分别。它的主要任务就是握手、吃火腿肠。当然白熊它知道他们自己家的人，所以自家的爷爷奶奶爸爸妈妈和两个宝宝进门，它都会起来迎接，使劲地摇着尾巴跟在他们后面回家。他们出门上学上班啦。白熊每次送走家人，在门口等着，在那个石墩子边晒太阳。东看看西看看，跟热心居民握手，等家里人归来。

海报二

今天得看看林老师贴出粉红色的英语课堂招生广告（二），大刘下夜班他就地瞧了一瞧，问林老师这个英语班有没有年龄限制？我把我们家小宝也放到这个班来学习，长大了会外语、有文化不再像他爸爸守停车场，可以吗？林老师点头，笑眯眯的说：“没问题！交给我就好了。”

“没问题！交给我就好了。”这句话后来就很多家长都放心地把自己的孩子送到社区英语课堂。先试一下吧，也许哑巴英语就开口了！也许没有学过英语的就能在这启蒙啦！还有上初中，高中的学生，原来英语从来都学的不行，看能不能在这儿有一点点改观吧！因为毕竟林老师是我们见的人，我们觉得放心！当粉红色的海报贴到（三）的时候，上面写了火爆的广告词：一个人交钱，全家学英语！你来了，他来了，我也来了，社区英语课堂好的很！从社区英语课堂进去，再从社区英语课堂出来一个暑，教你讲一口流利的英语！最后落款地址：社区九栋二单元二楼林老师欢迎您！

开课

九栋楼门口绿色的大铁门上面贴着一纸温馨提示：第一，请英语课堂的同学们不要乱扔纸屑，果皮。第二，请大家保持安静，不要大声喧哗。第三，谁请随手关好大门。

社区英语课堂已经招到二三十个小朋友。高高矮矮、胖胖瘦瘦、大大小小的一群孩子。最小的三岁半，最大的是高中生明年参加高考。当然，也有几个老奶奶听林老师说，一个人交钱，全家都学英语，他们送了孩子坐在后面。

社区英语课堂的教材是老师从国外带回来的。上课不分年龄，只管学生英语的程度。所有的小朋友刚刚开始上第一节课，都做一个英语水平测试就分班。第一课说开始是全体同学回答老师问题，测验以后分班就变成了初级班，中级班和高级班。初级班的小朋友就是一个字都不会说的小白；中级班就是能讲几句（中国公立小学当时小学三年级开英语课）但是写比较困难，目标是小学毕业考高中；高级班就是初中、高中补差的小朋友，他们就分在一起单独上现行课本，因为他们面临初中升高中，高中考大学。

进教室口令

第一节课就这么热热闹闹地开课了！我们上第一课：大家先学会读、写、认二十六个字母，学会读、写、认四十八个音标。我们学英语是用来说话交流的，所以刚刚开始我们完全不用写，只需要自己会说、能讲；然后能听懂 别人；两个人可以对话。你讲出来我能听懂，我听懂了能回答，这就是社区英语课堂的主要任务。社区英语课堂听VCD放的是新加坡的一套教学教材。第一节课：《我们一起去课堂。》第一节课就是基本课堂用语。就是你好，我好，大家好！老师好，同学好，用一首歌开始的。第一天我们就学会了见面打招呼。都会讲了，老师就用A4的复印纸给每一个小朋友手上发一张，然后我就跟着老师一起练习写字母。第二天上课把头一天的课所有内容全部复习一遍。今天的布置家庭作业，明天上课的时候就必须完成任务检查了才能进教室，如果说不出来，你就得站在门口，跟其他不会的同学一起练，把昨天的内容学会了才能进来（头天作业是第二天的进教室口令）。这个暑九栋二单元的楼道好不热闹，刚刚开始门口总是站一排没有完成任务的，一边复习、一边背口令后来渐渐少了。

对口型

一个星期学字母，字母歌唱完，全部26个字母会拼写；又上了音标课，48个音标，所有的小朋友必须把音标全部学会，要知道口型是怎么发音的，舌头放在哪里发声，气流从哪里出来；浊音、辅音与爆破音。那几天学生们整天对口型：你发音、我点评，有分歧就一起找老师学习正确的方法。这一招真管用，很快大家就过了发音关，个个得满分好评。

小小老师

见面打招呼的问候语，分别手时的告别语。这堂英语课上的热闹，有很多内容孩子们是第一次接触到，所以都很兴奋，课堂效果也特别好。林老师怕同学们记不住，亮出一张学习口语王牌：我们课堂的同学争当小老师！具体方法就是，上课先看VCD，老师一句一句复盘，教会每一个同学。学会了以后的任务就是要记住，这个过程同学们就开始上岗当老师。课堂里休息时间给林老师当老师、给同桌的当老师，复习今天的课堂内容。回家了给爷爷奶奶、爸爸妈妈当老师，交会他们说英语。记住啦！从今天起，所有英语课堂的学生又是老师，教会身边的人说英语就是你的任务。哈哈哈，这二三十个同学走出课堂，摇身一变成了家里、菜市场、小卖部、健身房里的小老师！大人在哪里，老师就来了，效果不错，在教学的过程中复习，重复多次就讲得流利了。

冰棒

为了增强学习热情，林老师还提供了一些可心的奖品。天气热，老师家的冰箱里存放了很多冰棍儿，如果回答问题好或者课堂纪律好，拿了小红花，放学的时候就可以去领一个冰棍。这个对小朋友们来说真是太好了，每个人都争着抢着回答问题。放学的时候，可以享受一下甜蜜和冰冰凉的感觉。当然，奖励次数多了，老师家的冰箱苦不堪言，冰箱门都被拽坏了一次。

出事故

安全问题很重要！孩子们在一起稍微不小心就会发生危险。上课三个礼拜就发生了一起铁门夹住手的事故：有一个小朋友在关门的时候把另外一个小朋友的手给弄伤了，万幸的是不是十分严重，包扎一下后来就恢复了。这件事给林老师和同学们敲响了警钟，安全问题是社区英语课堂最重要的问题，以后一定要小心又小心。那扇防盗门，后来安了一个可以让门合不上的一个装置。

爱上英语

暑快要结束了，每一个小朋友的口袋里都装了很多卡片，他们学会了26个字母。不光是唱字母歌，他们还会大写小写。他们学会了48个音标，不光音标能读出来，还能把音标写下来。他们学会了50个问候语，基本的见面打招呼，问年龄，上课的语用语都会了。还有天气的说法、穿衣服的颜色嗯、人物、常见动物的称谓。他们还学会了简单的开心、不开心、难过、气愤这些简单的表达感情的用语。基本上一个暑时间所有的上完社区英语课堂的孩子大人都学会了听懂基本英语、说英语、唱几首英语儿歌，最最重要的一点是所有人都爱上了英语，从此以后学英语由烦恼变成了开心的事情。

英语课吃火锅

暑结束前老师说过几遍一定要吃一次火锅，这一次火锅毕业宴就开在家里。同学们要每个人拎个包到市场上跟老师一起去买菜。买了菜、购佐料，同学们要在上课的时候把它全部的英语名称学会才能吃火锅。茄子，黄瓜，西红柿，辣椒，莴笋，蘑菇蔬菜组卡片全部出来了。酱油，香油，芝麻，蚝油，盐，鸡精，佐料组的卡片全部出来了。鱼，鸡肉丸子，火火腿肠，原料组的卡片也出来了。老师悄悄加了一节课：吃火锅、学英语。这一次吃火锅真的是最有创意、收获满满的可以说是终身难忘的一次。不光我们饱了口福；掌握学习工具的使用，学会了查两种字典（汉英词典：知道汉语找英语对应词汇。英汉词典：知道英语找汉语意思。）还把所有的与火锅有关的名字都记住了。

青羊宫一对一找老外练口语

下周末林老师就带着20多个英语课堂的学生去了青羊宫。因为青羊宫是成都很有名气古老的庙宇，也是道教圣地。这里经常有很多外宾来参观，所以周末的时候组织学生到青羊宫去进行口语交流。老师要求见到外宾就上去打招呼，然后逮着一个就一对一开练，一直跟他讲下去，把你知道的全部跟他交流，去一问一答，看一下自己的英语到底说的好不好。如果你问他听懂了，他答，你也听懂了，一问一答就说明你的说听说没问题。读和写，这是课堂上老师检测了的，也没有问题，这学期你就毕业了。发社区英语课堂毕业证书。那一天，有好多外宾在那儿。等他们听完解说词，小朋友们都直接去找到了自己的对手开练，后来这个团队跟我们还合了影，但是最搞笑的是他们最后见到老师，那些人耸耸肩说，老师！真的不好意思，我们也不是母语讲英语的，我们是法国人！他说我们这个团的人跟你们的英语差不多的，这一群小朋友厉害了，讲得非常棒！不管是夸奖还是谦逊，总之这节课非常完美。哈哈哈，得！逮着法国人讲英语也算实习合格了。语言的第一功能就是交流。大家开开心心，没有一个人不觉得这一学期的英语课堂给他们带来了很大的收获。大家都感觉学外语一点都不难，而且很有趣。吃火锅学英语吃过了、学习了，青羊宫的找老外练口语实践课也上完了，我们最后还有一节课劳动快乐课作为社区英语课堂总结收尾课，老师一直不透露风声，只说明天一早去课堂。一夜没睡好，做梦梦到第二天上课…

卖报卖报《成都商报》

“啦啦啦，啦啦啦我是卖报的小行家，不等天明去卖报…”家喻户晓的一首老歌，有一段心酸的故事。今天我们社区小朋友也卖报，看看谁卖的最快。清晨天还没亮，老师就到了成都有名的报业集团所在地红星路去批发了200份当时发行量最大的《成都商报》。回来的时候天才麻麻亮，大家表面上安安静静在教室外里面等老师分，实际是肚子里小心脏扑通扑通跳得老快。我们今天布置的任务就是同学们一起迅速把这200份报纸按市场价卖掉（每份0.5元），报纸卖了回到教室交钱就算完成任务（规则是不许推销给熟人，不找家长、哥哥姐姐帮忙。）。想看看同学们的社会实践能力，看一下我们的交际能力、观察能力和我们的推销能力。我们学外语不仅仅是坐在课堂里面听说读写译，我们还要走出去到社会上也需要学习。老师还有没有报子？第一个拿二十份报纸的同学很快就回来了。他太厉害了！老师简直不敢相信，当其他的小朋友有的去找自己的爸爸妈妈帮忙；有的找哥哥姐姐想办法帮着卖报纸的时候；甚至还有几个拿着报纸一直走到春熙路熊猫爬墙（后来才有的，只是说位置）都不敢开口说买报买报。我们班有一个小朋友，刘成康他已经把二十份报纸卖完了。必须请刘成康来给同学们上一课。通知大家都回来吧！暂时回来休息一下，听一下刘成康给我们讲他如何这么快把报纸卖出去的，报纸卖给谁了。“老师，这个太简单了！我并没有去找我妈妈，因为我妈妈就在楼上健身中心那里有很多叔叔阿姨认识我，我可以很快的就把报纸卖给健身房学员，但是我没有。我想了一下，我们这个社区隔一条街有一家骨科医院。骨科医院的人都是手啊，脚啊受了伤，不方便。大部分是躺着的、坐着治病或康复期的。所以我就去问叔叔，你的脚走不动，买一份报纸来看今天的新闻！阿姨、爷爷…就这样我的报纸才走到一楼二楼，一会儿就卖光了。”这是刘成康的卖报故事。紧接着他又提出来了一些改进方法：“老师，你给我发100份报纸吧，卖报纸太好玩了，我见了外宾就用英语跟他讲话；对男士就说：叔叔！请支持一下暑打工；对女士就讲：阿姨！你读报，我完成暑社会实践任务，谢谢！

最后天才刘成康还提一个建议：最好是有其它品种的报纸呢，除了《成都商报》我还要想卖《参考消息》还想卖《文摘周报》。这个信息都是顾客告诉我的，在走廊里面那些腿脚不能走路的、手包扎了的人，他们问我的有没有《参考消息》有没有《文摘周报》如果有这几份报纸更好，我可以一口气卖掉200分。望着他汗流浃背、满脸通红的样子老师真是太开心了！大家在课堂上学到了吗？第一，我们要做事要动脑筋，推销给不同的人说的话不一样；二，我们要大方勇敢，要脸皮厚。有的同学不好意思，拿着报纸就在教室里坐着，门都不敢出。还有的同学走过几条街没开口说一句话，谁也不知道你手上的报纸要推销；第三，我们要学会向别人学习。我们要利用自己的优势，如果我们去推销一样东西，一定要找到想要这个东西的人。要开流，问同学和老师都行。这一节英语课堂搬到了外面大街上，有的人开心有的人痛苦，但是每一个同学都得到了启发，真可谓生活处处是课堂。

暑期即将结束了，同学们依依不舍，老师收到了他们送来的一大堆礼物：有照片、亲手做的卡片、妈妈写给老师的感谢信、奶奶做的五香豆子…但愿下学期还有社区英语课堂。

这个暑的社区英语课圆满结束了，林老师长长地舒了一口气，今晚可以好好休息休息了。带着一帮孩子过暑真不省心，有时甚至提心吊胆；但是与他们在一起又是那么快乐，日子过得飞一样的感觉。老师已经和社区街道办领导接触过了，明年暑在社区的大房子里开英语课堂，让更多的孩子过一个有意义的、快乐的暑！